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Geschichte5-10  
 
Bestell-Nr. 4541


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Großmacht USA

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

   001  

   002  

   003  

   004  

   005  

   006  

   007  

   008  

 A.) Schlagzeilen der ’New York Times’, 1914
 B.) Editorial N.Y.T., September 1914
 C.) Lusitania-Zwischenfall, 1915
 D.) Grey-House-Memorandum, 1916
 E.) Zimmermann-Telegramm, 1917
   009  

 A.) Kriegsrede, 2. April 1917
 B.) W. Lippmann, 1917
 C.) Die 14 Punkte, 1918
   010  

   011  

 A.) Quarantäne-Rede Roosevelts, 1937
 B.) Vier-Freiheiten-Rede Roosevelts, 1941
 C.) Unconditionial Surrender - Casablanca, 1943
   012  

   013  

   014  

   015  

   016  

   017  

   018  

 A.) Londoner Konferenz, 12.9.1944 1,00
 B.) Potsdamer Konferenz, 2.8.1945 1,00
 C.) Das Besatzungsstatut, 12.5.1949 1,00
 D.) Der Deutschland-Vertrag, 26.5.1952 1,00
 E.) Viermächte-Abkommen über Berlin, 3.9.1971 1,00
   019  

   020  

   021  

   022  

   023  

   024  

 A.) Note der USA an die SU, 6.7.1948
 B.) Antwortnote der SU, 14.7.1948
   025  

   026  

   027  

   028  

 A.) Acheson über Atomkraft und SU, 1945
 B.) Truman-Doktrin, 1947
 C.) Eindämmungs-Politik - J.F. Dulles, 1953
 D.) Chruschtschow - Koexistenz, 1956
 E.) Eisenhower-Doktrin, 1957
 F.) Kuba-Krise - Kennedy, 1962
 G.) Präsident Kennedy - ’Ich bin ein Berliner’,1963
 H.) Breschnew-Doktrin, 1968
 I.) Nixon-Doktrin, 1970
 J.) H. Kissinger über Nato-Doppelbeschluss, 1979
 K.) Ende des Kalten Krieges - Genfer Konferenz 1985
 L.) KSZE-Schlussakte Korb 3, August 1975
   029  

   030  

   031  

   032  

 A.) Die Truman-Doktrin, 1947
 B.) Das ’Punkt-Vier-Programm’, 1949
   033  

 A.) Nomination Acceptance Speech, 1960
 B.) Inaugural Address, 1961
 C.) Sonderbotschaft an den Kongress, 1961
 D.) Kongressbotschaft, 1963
   034  

   035  

 A.) Kennedy, Militärhilfe, 1963
 B.) Aggressortheorie
 (Johnson, 1965 und 1966)
 C.) Dominotheorie
 (Eisenhower, 1954)
 (McNamara, 1965)
 D.) Testfalltheorie
 (McNamara, 1965)
 (Jean Paul Satre, 1966)
 E.) Städte-Dörfer-Theorie
 (Lin Piao, 1965)
 F.) ’Vietnamisierung’
 (Nixon, 1969)
 G.) Waffenstillstands-Abkommen, 1973
   036  

   037  

   038  

   039  

   040  

 041  Gesamtdatei mit sämtlichen Dateien in obiger Reihenfolge

 

 

 

 

Großmacht USA im 20. Jahrhundert (Best. Nr. 4541)

E. Brüchert

Ein Vorschlag zur Arbeit mit dieser Einheit

Das beigelegte Inhaltsverzeichnis folgt dem chronologischen Ablauf der Ereignisse. Eine Gesamtbehandlung des Themas erscheint auch in der hier vorgeschlagenen Reihenfolge der Dateien am sinnvollsten. Den zum Teil sehr umfangreichen Quellen-Dateien sind kurze Quellen-Übersichten vorangestellt worden, welche eine Behandlung oder auch Auswahl erleichtern sollten. Ein selektives Ausdrucken oder Umsetzen einzelner Quellentexte in andere Dateien ist mit jedem Textverarbeitungssystem leicht möglich. Zugunsten der Zusammenhänge und besseren Übersicht ist bewusst darauf verzichtet worden, das Material in zu viele einzelne Dateien zu zergliedern.

Um einen Überblick zum Thema ’Weltmacht USA im 20. Jahrhundert’ zu gewinnen, sollte man sich vielleicht zunächst folgende, nicht quellenabhängigen Dateien ansehen:

CHRONO.TXT/IMPERIA.FOL/WELTKRIE.FOL/WIRTKRIS.FOL/VIETNAM.FOL.

In den übrigen TXT-Dateien sind die Quellen vorwiegend nach ihrer Bedeutung für die amerikanische Außen- und Weltpolitik im 20. Jahrhundert ausgewählt worden. Aber auch der Bezug zur deutschen und europäischen Politik ist zum Beispiel in den Dateien WELTKR1.TXT/FDR.TXT/DEUTSCHL.TXT/BERLIN.TXT/ KALTER.TXT von großem Gewicht. Diese Dateien könnten auch als komplette Unterrichtseinheit bei anderen Kursthemen (z.B. ’Weimarer Republik’, ’Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg’ oder ’Bundesrepublik Deutschland und Kalter Krieg’) eingesetzt werden.

Diese Diskette betont die Arbeit mit den Primärquellen, die mit den üblichen Mitteln der Quellenkritik im Unterricht erschlossen werden müssen. Dazu sollten die nachgestellten Fragen und Arbeitsaufträge wie auch die Angaben ’Zur Information’ hilfreich sein. Weitere Mittel wie Geschichtskarten, Bilder, Filme, Tonquellen und Sekundärliteratur zum Thema USA könnten passend zur Diskette herangezogen werden.

Der Autor wünscht Ihnen beim Einsatz der Dateien im Unterricht viel Spaß!


  
 
Bestell-Nr. 4541



  

Großmacht USA
(E. Brüchert)


Die Themen sind:
- Außen- und Weltpolitik der USA im 20. Jahrhundert
- Weltpolitischer Aufstieg der USA im 1. Weltkrieg
- Die Rolle bis 1945
- Die Zeit des Kalten Krieges (einschließlich des Vietnamkrieges) bis zur neuen Situation in den neunziger Jahren
Neu sind folgende Themen:
- die Terroranschläge des 11. September 2001
- der Krieg in Afghanistan
- der Krieg im Irak

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

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Großmacht USA

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

  001   Amerika - Terra Incognita - Allgemeines zur Didaktik und Methodik

  002   Chronologischer Abriss von 1607 bis 1992 (Zeittafel der USA)

  003   Der Imperialismus (1880-1914)

  004   Arbeitsblatt - Der imperialistische Wettlauf (1880-1914)

  005   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  006   Präsident Th. Roosevelt über die Weltpolitik 1908

  007   Die USA und der 1. Weltkrieg

  008   Die amerikanische Neutralität 1914-1917

 A.) Schlagzeilen der ’New York Times’, 1914
 B.) Editorial N.Y.T., September 1914
 C.) Lusitania-Zwischenfall, 1915
 D.) Grey-House-Memorandum, 1916
 E.) Zimmermann-Telegramm, 1917
  009   Präsident Wilson und die USA 1917-18

 A.) Kriegsrede, 2. April 1917
 B.) W. Lippmann, 1917
 C.) Die 14 Punkte, 1918
  010   Weltwirtschaftskrise 1929

  011   Außenpolitik von F.D. Roosevelt

 A.) Quarantäne-Rede Roosevelts, 1937
 B.) Vier-Freiheiten-Rede Roosevelts, 1941
 C.) Unconditionial Surrender - Casablanca, 1943
  012   Atlantik-Charta zwischen Roosevelt undChurchill - August 1941

  013   Arbeitsblatt - Die allierten Konferenzen während des 2. Weltkrieges

  014   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  015   Die Konferenz von Jalta, Februar 1945

  016   Aus der Charta der Vereinten Nationen vom 26. Juni 1945

  017   Folie - Die Uno-Charta vom 26. Juni 1945 (San Francisco)

  018   Deutschland-Politik nach 1945

 A.) Londoner Konferenz, 12.9.1944 1,00
 B.) Potsdamer Konferenz, 2.8.1945 1,00
 C.) Das Besatzungsstatut, 12.5.1949 1,00
 D.) Der Deutschland-Vertrag, 26.5.1952 1,00
 E.) Viermächte-Abkommen über Berlin, 3.9.1971 1,00
  019   Arbeitsblatt - Die amerikanische Deutschlandpolitik nach dem 2. Weltkrieg

  020   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  021   Arbeitsblatt - Die sowjetische Deutschlandpolitik nach dem 2. Weltkrieg

  022   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  023   Der Marshall-Plan, 1947

  024   Berlin-Blockade, 1948

 A.) Note der USA an die SU, 6.7.1948
 B.) Antwortnote der SU, 14.7.1948
  025   NATO-Verteidigungspakt, 1949

  026   Arbeitsblatt - Die sowjetische Deutschlandpolitik nach dem 2. Weltkrieg

  027   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  028   Der Kalte Krieg 1945 bis 1985

 A.) Acheson über Atomkraft und SU, 1945
 B.) Truman-Doktrin, 1947
 C.) Eindämmungs-Politik - J.F. Dulles, 1953
 D.) Chruschtschow - Koexistenz, 1956
 E.) Eisenhower-Doktrin, 1957
 F.) Kuba-Krise - Kennedy, 1962
 G.) Präsident Kennedy - ’Ich bin ein Berliner’,1963
 H.) Breschnew-Doktrin, 1968
 I.) Nixon-Doktrin, 1970
 J.) H. Kissinger über Nato-Doppelbeschluss, 1979
 K.) Ende des Kalten Krieges - Genfer Konferenz 1985
 L.) KSZE-Schlussakte Korb 3, August 1975
  029   Arbeitsblatt - Der Kalte Krieg von 1945 bis 1990

  030   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  031   Präsident Truman - Acht-Punkte-Programm, 1959 (Ziele der USA in Ostasien)

  032   Außenpolitik von Präsident Truman

 A.) Die Truman-Doktrin, 1947
 B.) Das ’Punkt-Vier-Programm’, 1949
  033   Reden von J.F. Kennedy

 A.) Nomination Acceptance Speech, 1960
 B.) Inaugural Address, 1961
 C.) Sonderbotschaft an den Kongress, 1961
 D.) Kongressbotschaft, 1963
  034   US-Engagement in Vietnam - Daten und Zahlen

  035   Der Vietnam-Krieg

 A.) Kennedy, Militärhilfe, 1963
 B.) Aggressortheorie
 (Johnson, 1965 und 1966)
 C.) Dominotheorie
 (Eisenhower, 1954)
 (McNamara, 1965)
 D.) Testfalltheorie
 (McNamara, 1965)
 (Jean Paul Satre, 1966)
 E.) Städte-Dörfer-Theorie
 (Lin Piao, 1965)
 F.) ’Vietnamisierung’
 (Nixon, 1969)
 G.) Waffenstillstands-Abkommen, 1973
  036   Arbeitsblatt - Verlauf des Vietnamkrieges (1960-1975)

  037   Lösung (Folie) zum Arbeitsblatt

  038   Amerika 1992

  039   Amerikas Rolle im Jahre 1997-98

  040   Literatur-Hinweise

 041  Gesamtdatei mit sämtlichen Dateien in obiger Reihenfolge

 

 

 

 

Großmacht USA im 20. Jahrhundert (Best. Nr. 4541)

E. Brüchert

Ein Vorschlag zur Arbeit mit dieser Einheit

Das beigelegte Inhaltsverzeichnis folgt dem chronologischen Ablauf der Ereignisse. Eine Gesamtbehandlung des Themas erscheint auch in der hier vorgeschlagenen Reihenfolge der Dateien am sinnvollsten. Den zum Teil sehr umfangreichen Quellen-Dateien sind kurze Quellen-Übersichten vorangestellt worden, welche eine Behandlung oder auch Auswahl erleichtern sollten. Ein selektives Ausdrucken oder Umsetzen einzelner Quellentexte in andere Dateien ist mit jedem Textverarbeitungssystem leicht möglich. Zugunsten der Zusammenhänge und besseren Übersicht ist bewusst darauf verzichtet worden, das Material in zu viele einzelne Dateien zu zergliedern.

Um einen Überblick zum Thema ’Weltmacht USA im 20. Jahrhundert’ zu gewinnen, sollte man sich vielleicht zunächst folgende, nicht quellenabhängigen Dateien ansehen:

CHRONO.TXT/IMPERIA.FOL/WELTKRIE.FOL/WIRTKRIS.FOL/VIETNAM.FOL.

In den übrigen TXT-Dateien sind die Quellen vorwiegend nach ihrer Bedeutung für die amerikanische Außen- und Weltpolitik im 20. Jahrhundert ausgewählt worden. Aber auch der Bezug zur deutschen und europäischen Politik ist zum Beispiel in den Dateien WELTKR1.TXT/FDR.TXT/DEUTSCHL.TXT/BERLIN.TXT/ KALTER.TXT von großem Gewicht. Diese Dateien könnten auch als komplette Unterrichtseinheit bei anderen Kursthemen (z.B. ’Weimarer Republik’, ’Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg’ oder ’Bundesrepublik Deutschland und Kalter Krieg’) eingesetzt werden.

Diese Diskette betont die Arbeit mit den Primärquellen, die mit den üblichen Mitteln der Quellenkritik im Unterricht erschlossen werden müssen. Dazu sollten die nachgestellten Fragen und Arbeitsaufträge wie auch die Angaben ’Zur Information’ hilfreich sein. Weitere Mittel wie Geschichtskarten, Bilder, Filme, Tonquellen und Sekundärliteratur zum Thema USA könnten passend zur Diskette herangezogen werden.

Der Autor wünscht Ihnen beim Einsatz der Dateien im Unterricht viel Spaß!